摘要

打磨一堂课就像解读一篇文章一样,可以切入的角度非常之多,但怎样才算抓住要害、切中肯綮?笔者从本人所亲历亲见的一些经典教学案例出发来做一点归因分析,以更直观的方式来回顾一下一堂好课是怎样炼成的。