<正>《夜宿山寺》是统编语文教材二上《古诗二首》里的第一首古诗，这是一首纪游写景的短诗，记录了李白夜游寺庙的有趣经历。全诗没有一个生僻字，从头到尾用夸张的手法，形象地写出了山寺之奇高，星夜之奇妙，充满了诗人浪漫的想象。下文，笔者以《夜宿山寺》一诗的教学为例，探索如何通过创设情境助力儿童的创意表达。一、课前游戏，打造想象情境课前游戏：师说上半句，生对下半句，师生开展古诗对对碰游戏。
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