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摘要
改革开放以来，高校大学生价值观发生了深刻变化，这与不同时代社会环境、主流价值观念和意识形态教育密切相关。回顾历史，改革开放以来高校大学生价值观与意识形态教育的互动经历了自20世纪80年代“思想解放与价值迷失”到90年代“理性回归与价值关怀”，至千禧年后的“多元选择与价值坚守”再到习近平新时代“伟大复兴与价值引领”的嬗变过程。高校大学生良好价值观的形成和思想的成长既需要主流价值观强有力的指引，也需要高校全方位投入，开展行之有效的与时代相适应的意识形态教育，使大学生充分发挥主观能动性，汲取有效的能量，形成符合时代潮流、国家需要和与个人相匹配的积极的价值观，成长为新时代社会需要的高素质德才兼备的人才。
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