“站稳”三尺讲台,“新手”教师该如何做

作者：余昆仑

来源：教育家, 2020, (13): 70-71.

<正>每年九月开学时,都会有一批年轻人,从大学校园走上教学岗位,开始自己的教书育人生涯。这些年轻人专业功底深厚、整体素质好,但也面临着如何快速进入教师角色、如何站稳三尺讲台的问题。科班出身的新教师,在专业知识方面基本没有问题,但由学生转变为教师,有两个最基本的问题摆在他们眼前:一