摘要

<正>与每一单元的新课不同,数学练习课往往更枯燥。根据以往的教学经验,我们上新课时总会有更多的思考,有时加入游戏环节,有时加入小组讨论,有时加入比赛环节等等,目的是让课堂丰富多彩。但练习课却不同,重点是练习学过的知识,以做题为主,这也是练习课比较枯燥的原因,孩子们明显没有上新课时那样积极。不过,练习课却尤为重要,这是对知识的又一次巩固,练习课上得好,对学习有承上启下的重要作用。那么,如何上好一节数学练习课呢?