基于溢出视域剖析经济运行中教育减贫效应

作者：张彤

来源：现代商贸工业, 2019, 40(01): 24-25.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.01.013

• FGT指数
• Moran’s Ⅰ
• 自生能力
• 减缓贫困

以FGT指数衡量精准减贫效用,从溢出角度研究我国经济发展中财政教育支出的减贫问题,围绕教育提升自生能力、减缓贫困的中心观点提出政策建议。