摘要

在新时代高速发展带动下,人们对人文素养的重视程度也随之提升,通过加强名著阅读学习,能进一步提升学生的综合素养。但就目前来看,人们对名著阅读教学认识还比较淡薄,这在一定程度上为名著阅读教学增加了难度。所以,对农村初中名著阅读应给予重视,以此来促进名著阅读教学水平的不断提升。