基于项目式教学的高中化学元素化合物复习——以“利用类价二维处理烟气脱硫脱硝问题”为例

作者：刘炯明; 窦卓

来源：福建基础教育研究, 2020, (07): 128-130.

• 核心素养
• 项目式学习
• 元素化合物

以"工业烟气脱硫脱硝"为真实情境,从中抽提出N、S元素的转化问题,在问题的解决过程中建构元素化合物性质的认知视角。尝试在项目式教学的实践中将核心知识、学科思想方法、核心素养有效落地,并形成元素化合物复习的项目式教学一般思路。