“互联网+”背景下高校创客教育的思考与实践

作者：王俊强

来源：文教资料, 2021, (22): 152-155.

• “互联网+”
• 高校创客教育
• 教育实践

"互联网+"时代,"互联网+创新创业"的热潮持续上涨,对于高校创客教育的要求也持续提升。然而,现阶段高校创客教育仍面临诸多认知误区与实践困惑,因此,高等院校要依托"互联网+"的支持,积极探索创客教育的改革方向与实践路径,以推动创客教育的内涵建设,确保创客教育看得见、立得稳、行得远。