STS教育与环保意识在生物教学中的渗透

作者：尤文建

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(04): 111.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.04.091

• 初中生物教学
• STS教育
• 社会问题
• 环境保护

新的课程改革为初中生物的教学注入了新鲜的血液,STS教育让学习和生活的距离如此接近,在教学中,从生活中来,用到生活中去,激发了学生的求知欲;社会发展带来的一系列问题的解决都离不开生物学的发展,环境保护意识的培养重任落在了生物教学的肩上。在教学的每一个环节中应渗透环保意识,提高学生的生物科学素养。