1985—2022年突发事件研究文献的统计分析——以中国知网篇名“突发事件”的文献为考察对象

作者：董娟

来源：广东技术师范大学学报, 2022, 43(04): 14-23.

DOI：10.13408/j.cnki.gjsxb.2022.04.008

• 突发事件
• 新冠疫情
• 应急管理
• 网络舆情
• 统计分析

文献梳理、定量分析、绘制可视化图谱是定性研究的基础。通过对中国知网篇名为“突发事件”的13649篇文献进行统计分析后发现，我国的研究整体可分为雏形、探索、上扬、徘徊四个阶段，具体主要围绕突发事件、应急管理、网络舆情等主题。加之单一制国家结构形式的行政主导型国家权力架构，造就了我国的突发事件应对主体、责任、成本等主要由国家、政府承担，并由此导致了研究本身受环境、政策影响较大。目前，我国的突发事件研究仍处于徘徊阶段，并呈现自发、零散状态。因此，必须重视研究本身，加大研究力度；精耕研究领域，拓展研究深度；创新研究方法，提升研究效度，从而更好地服务实践。

• 单位
  广东行政学院; 中共广东省委党校