“双减”政策下优化初中化学作业设计的策略

作者：任菊岚

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (06): 27-29.

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“双减”政策背景下,优化初中化学作业迫在眉睫。教师应积极探究,设计量少且质高的初中化学作业,以人教版初中化学九年级教材内容作为参考,审视“双减”政策下初中化学作业应具备的功能与价值追求,全面分析化学作业设计原则,以此提升教学的有效性。