高校研究生非正式学术社团作为研究生学习生活的重要平台，对满足高校研究生多层次发展需求，增强研究生学术发展能力，提升研究生自我管理水平具有重要作用。当前，高校研究生非正式学术社团存在目标性质不清、功能定位不准、管理机制不全等问题，本文试图从高校研究生非正式学术社团的性质、功能及管理机制进行分析，明晰高校研究生非正式学术社团建设路径，为规范运行制度，发挥其功能作用，提供参考。
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