对沪豫两地学校工会的实证调查表明：在推动共同富裕行动中，学校工会参与程度低，动员力度弱；参与范围窄，扶贫维度不深入；参与层次浅，体系化特色不突出。为此，学校工会组织应着眼于大扶贫格局，创新组织模式，拓展帮扶途径，加强协同创新，构建起工会推进共同富裕的长效机制。
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