谈谈如何开展回归生活的幼儿园劳动教育

作者：詹依睿

来源：幸福家庭, 2021, (16): 123-124.

<正>近年来,幼儿园对幼儿的劳动教育有了一定的认识,在幼儿教育中也渗透了劳动教育,但幼儿园较多关注幼儿的劳动结果,没有很好地引导幼儿理解劳动的意义,从而导致幼儿对劳动失去兴趣,甚至出现负面情绪。此外,个别幼儿园的劳动教育出现了"碎片化、单一化、割裂化"等现象,如何在生活中引导幼儿享受劳动成果,提升幼儿劳动体验,培养幼儿劳动素养,是幼儿园劳动教育目前需要思考的重点问题。