素质教育不断推广、新课程改革不断深入的背景下,高中体育教学中越来越注重学生的个体差异性。为促进学生的全面发展,高中体育教学过程中,必须优化教学模式、创新教学方法,提高学生的身体素质与体育素养。通过分析高中体育教学中的问题、分类教学模式及其在高中体育教学中的作用,并探讨了分类教学在高中体育教学中的应用情况,以供参考借鉴。