开展古诗词单元教学的两种策略

作者：孙敏

来源：语数外学习(英语教育), 2022, (10): 22.

<正>古诗词是高中语文教学中的重难点内容。在传统的古诗词教学中，教师通常不会将整个单元内的古诗词整合到一起进行教学。对此，笔者认为，教师可以采取古诗词单元教学，以提高教学的效率。本文就介绍一下开展古诗词单元教学的两种策略。一、整合古诗词，帮助学生明确学习的目标在高中语文教材中，每一个单元都有一个主题。教师在教学的时候可以结合每个单元的主题来整合古诗词，设计教学活动，帮助学生明确本单元的学习目标。