初中生物教学中知识网络的构建

作者：何世强

来源：求知导刊, 2023, (19): 74-76.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.19.025

• 初中
• 生物教学
• 知识网络

文章就如何在初中生物课程教学中构建有效的知识网络进行了系统分析，提出了五种方法，包括归类法、比较法、串联法、中心辐射法和外向拓展法，旨在帮助学生学会构建生物知识网络，使学生能够有效地学习生物，提升学习的效率和效果。

• 单位
  广西科技大学