高职院校《PLC应用技术》实践教学改革探讨

作者：梁洪方

来源：轻工科技, 2014, 30(03): 155-156.

• 教学改革
• “做—教—学”
• 实践教学
• PLC

从高职院校实践教学体会中探讨《PLC应用技术》实践教学的改革,强调教学改革必须从学生的实际水平出发,构建"以学生为中心"的教育观念,从传统教育模式进一步发展到"教——学——做"一体化模块式教育模式,再进一步蜕变为"做——教——学"一体化项目式教育模式,较为全面完整地实现了理论教学与实践操作技能实训的紧密结合。

• 单位
  广西工业职业技术学院