探究高中化学翻转课堂的有效实施

作者：**兵

来源：知识文库, 2021, (05): 43-44.

<正>随着新课改的持续深入推进,新的教学理念与教学方式也运行而生,教师想要提高教学的有效性,在新时期下迎接机遇和挑战,就需要意识到实行翻转课堂对激发学生自主学习积极性的重要性。高中化学是一门实验的学科,需要学生在大量的实践操作当中积累相关的经验,并在总结的过程中形成对化学物质和化学反应的整体感知。为了提高高中化学课堂教学的有效性,教师可以在在高中化学教学中实施翻转课堂。翻转课堂是在新课改背景下,提出的新型教学理念,它要求以学生为中心,激发学生的创造热情与参与积极性,真正让学生在学习的过程中成为学习的主人,而不是被动地等教师进行知识的灌输。