摘要

<正>语文学科是培养学生文字能力、语言能力的主要学科。小学语文写作课程是培养学生文字表达能力、逻辑思维能力的重要课程。学生写作能力培养是语文课程教学的主要教学内容、也是语文课程教学的重要目标。学生写作能力是其语文能力的综合体现。小学低年级阶段,孩子语言能力、文字能力、表达能力较低,传统写作课程难以激发学生的学习积极性。为了有效展开小学低年级语文写作教学,教师应该积极进行教学方式优化。一、小学低年级语文写作教学中存在的问题(一)教学模式落后。