初中化学实践性学习活动课程研究

作者：梁青; 赵英杰; 王辉

来源：中学化学教学参考, 2020, (16): 10-11.

<正>实践性活动课程的开展为学生实践能力的培养提供了新契机。为了提升学生的综合实践能力,教师可以将实践性活动与化学实验和探究性活动结合起来,在提出疑问、进行设想的过程中,引发学生对于化学实践的辩论,使学生形成辩证思考的思维习惯。但是,目前许多初中课堂的综合实践课堂大多注重形式,而忽略了对学生学习能力的培养。本文将从开展实践性活动课程的五种方法入手,结合具体案例谈一谈如何在实践性活动中提升学生化学学习的核心素养。