新课标背景下初中英语教学的困境及优化途径

作者：陈燕

来源：中学生英语, 2023, (16): 127-128.

<正>前言新课标背景下，初中教师应当将促进学生核心素养发展作为主要的教学目标，注重培养学生的思维品质，让学生在学习的过程中形成满足社会发展要求的品格和能力。这个过程初中教师应当把握当前教学存在的不足，并在把握学生学习需求、教材特点的情况下合理配置教学资源、设计教学活动。据此，本文将以译林版初中英语教材为例，详细分析当前的教学困境，提出优化策略，希望能够提高教材利用效率、推动学生高效学习。