大规模在线教育的六点启示

作者：中国教育科学研究院课题组; 王素; 王晓宁; 康建朝; 曹培杰; 赵章靖

来源：基础教育论坛, 2020, (15): 1.

<正>优质在线教育资源显现集约化发展趋势根据调研数据分析,我们看到,由优质师资集中打造和承载的"视频录播"资源和形式,为教育端和受教育端所共同偏好。中肯来看,在线教育由于对软硬件设备、资源聚集、教师素质等方面的高位要求,相对难以形成学校和教师各自为战的个体化成功实践。同时,最好的课程却能以最低成本、最大规模、最高效率进行扩散和传播,这意味着优质在线教育资源的开发和开放,有着从上到下、一以贯之的集约化趋势。技术发展给教育领域引发的集约化、中心