高中英语课堂分层教学的必要性、可行性和实践路径

作者：颜艳叶

来源：新智慧, 2018, (32): 89.

• 高中英语
• 分层教学
• 必要性
• 可行性

学生个体之间的差异一直都是教学工作中较为重要的问题之一,而本文则是以高中英语教学为例,对分层教学实施的必要性、可行性与实践路径进行了分析,希望能够以此来真正实现教学面向全体学生的差异化。