立足于当今信息时代背景下,为了更好地发挥教书育人的作用,提升小学数学教育质量,培育符合时代发展需要的人才,本文基于新课标理念,将信息技术应用于小学数学课堂中,探究了新课标背景下小学数学信息化教学的重要性,并针对当前小学数学信息化教学中的不足,基于教材内容与学生特点,展开实践路径的探索,为促进提升小学数学教育质量提供可行性建议。