摘要

以中学化学实验课程的教学工作为研究对象,重点对九年级的化学课程展开探析。通过对实践情景、问题教学、知识拓展、家庭实验这四种应用教学方案的分析,在案例中讨论使用方法,为相关教学研究提供参考。

  • 单位
    甘肃省嘉峪关市第四中学