浅谈物理思政教育,提升课程育人功能

作者：李旭辉

来源：现代职业教育, 2020, (05): 196-197.

• 物理
• 思政教育
• 育人功能

通过对物理学教育特点进行研究,在物理课程中融入课程思政教育理念,提出物理教师在传播文化知识的同时,要紧跟时代步伐,脚踏实地地落实立德树人的根本任务,培养学生的思想观、道德观和价值观,传播马克思主义思想、社会主义核心价值观及优秀文化等规范的社会价值理念,这是新时代赋予物理教师的历史使命。