基于网络学习空间开展教学活动是信息化与教学融合的研究方向。本文以基于ITtools平台的信息技术教学活动设计为例,分析了基于网络学习空间的教学活动特征、设计原则,并通过具体的案例阐述如何在学习支持和学习动力上,充分发挥网络学习空间的优势。