以《幼儿教师口语》课程为载体的大学生思政教育路径探析

作者：刘欣; 封雷

来源：才智, 2022, (18): 29-32.

• “课程思政”
• 《幼儿教师口语》
• 思想政治教育
• 路径

本研究以广西外国语学院学前教育本科专业的大学生为例，分析了加强大学生思想政治教育的可行性和重要性，进而探索“课程思政”视阈下以《幼儿教师口语》课程为载体的大学生思想政治教育路径，旨在将理想信念等思想政治教育元素与专业课程教学有机结合，令专业课程教育兼顾思想政治教育。

• 单位
  教育学院; 广西外国语学院