摘要

近年来,网络媒介的娱乐功能过度异化,网络文化呈现出泛娱乐化的特征,对青少年价值观产生了消极的影响:部分青少年在人生价值目标上容易选择享乐,在价值评价的标准上更加主观多元,在价值追求上往往更多关注自己利益。要引导青少年价值观,需要从媒介素养、休闲观和奋斗精神三个方面着力。