摘要

我国在近些开始提出培养学生的核心素养,课堂是教学的主阵地,在课改不断深化的当下,培养学生的语文核心素养要在课堂上践行。基于核心素养理念下的语文课堂实践,教师要更新理念,加强教师教学科研能力,教授学生学法,通过激发学生学习兴趣,夯实基础,开拓视野,改革测试和评价方式,创设全新多元的课堂,真正做到培养学生的语文核心素养。