摘要

小学数学本身具备一定的抽象性,所以学生在学习中会显得有些吃力。为了让小学生更好的掌握数学知识点,除去课堂教育外还需要加强兴趣培养。因此,文章将详细探究小学数学教学中学生兴趣的培养策略。