现阶段一些初中英语教师采用的教学方式仍是机械化的背诵与记忆以及灌输式内容传送，对于初中生英语核心素养的培养起到了一定的限制作用，会在一定程度上削弱学生对于英语学科的学习兴趣，甚至会导致学生出现畏惧英语学习的心理状态。本文首先概述了英语学科核心素养，其次简要分析现阶段初中英语课堂教学存在的问题，最后结合实际教学案例，提出了核心素养下构建初中英语高效课堂的策略。
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