摘要

高效的教学实践可以体现学生的主体地位,切实提高学习效果。基于此,分别从制订课程目标、构建生命科学课程教学的知识体系、实施案例教学等方面探讨创新实践教学形式,以期为完善生命科学课堂创新实践教学提供理论参考。