无机化学课堂教学改革的综合性思考

作者：盛国栋; 俞华斌; 张诗浓; 廖庆

来源：教育教学论坛, 2018, (51): 256-257.

• 无机化学课程
• 化学专业
• 教学改革

本文主要针对无机化学课程教学改革从多方面进行了探讨,主要从主动学习与被动学习的平衡、立德与树人并重、教材知识与前言学科知识兼顾、课程内容深度与评价方式改进等方面进行了综合分析。

• 单位
  化学化工学院; 绍兴文理学院