教育，请再走一步

作者：徐晓莉

来源：班主任之友(小学版), 2021, Z2: 116-117.

<正>案例中的老师很敬业、很用心,我认为能让这个孩子感受到老师的真诚,从心底里懊悔自己的不应该,而且希望孩子能够通过这件事情学习表达情绪的合理方式,学会沟通的方法,提高处理问题的能力,或许比让孩子当面认错更有意义。教育,需再多走一步,当抓住事件的教育契机,进行及时反思和行动。