善用学科思维解实用类文本阅读题——以2019高考全国Ⅲ卷试题为例

作者：刘凡珍

来源：语文教学与研究, 2020, (15): 136-139.

<正>高考实用类文本阅读是包含图标在内的非连续性文本阅读,其阅读材料注重真实性和实用性,要求学生了解材料的基本特征,准确解读材料,筛选整合信息,分析原文内容。可从以下四点来把握高考实用类文本阅读的命题特点:1.材料形式(多样态):多摘选文字、图表、