摘要

红旗渠精神蕴含着丰富的思政元素,与高校思政课教学内在要求高度契合。红旗渠精神融入高校思政课教学既要有顶层设计,又要有具体路径。从高校思政课教育教学目标出发,结合红旗渠精神的内涵和特征,编写红旗渠校本教材,拓宽思政课教学的宽度;引导红旗渠精神融入课堂,提升高校思政课教学的温度;探索红旗渠精神融入实践教学,挖掘思政课教学的深度。这样,可以更好地提升高校思政课教学效果。在进一步传承和弘扬地方红色文化的同时,把青年大学生培养成为有责任感、有情怀、有担当的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。