摘要
数字媒体时代下,高校教育开始从专业教育转向大众教育,既要培养媒体需要的应用型专业人才,也要为非专业机构培养公共传播人才,以保证数字媒体专业人才培养质量充分满足市场需求。本文首先分析了数字媒体专业人才培养的内涵,进一步阐述了高校人才培养存在的现实问题,并指出高校需要持续发挥信息技术在教育中的优势作用,明确数字媒体专业人才培养目标,基于市场需求优化专业课程体系,构建完善的师资补充和提升机制,丰富校企协作形式,为数字传媒产业转型升级奠定基础。
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单位教育学院; 阜阳师范大学