摘要

<正>思维导图通过图文并茂的方式将知识点展现在学生的面前,通过丰富的色彩和图片将主题关键词呈现,这样能够有效激发学生的学习兴趣.各个数学知识以节点的形式存在于思维导图之中,知识之间的相互关系用线条图框的形式清晰展示出来,层次和逻辑关系一目了然,便于学生理解和记忆.一、思维导图概念思维导图引用到数学教学中尚处于一个起步阶段,学生在通过自主创作思维导图能够进一步合理运用思维导图学习模式.制作思维导图主要通过三个步骤进行,首先应当明确制作的主体内容,找