小学语文优质课教学过程中的问题与对策

作者：程蕊

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 28-29.

<正>听过不少优质课,从中学到了许多好的成功的经验,也明显看到各位老师都在积极进行教学改革,力争使学生全面地参与到学习中来,更大限度地培养学生各方面的能力从而做到教书育人。但从这些课中笔者发现了在落实新理念的过程中出现了诸多方面的亟待解决的问题:问题一:我们的课改需要追求一种真实、朴实、扎实的课堂教学,而不是那种流于形式的表演课、作秀课,那需要有多少人去为这节课付出多么大的代价。为了一节公开课而过分追求课堂教学的完美,打造起极为豪华的阵容,真可谓是"千锤万击出深山"。