摘要

家国情怀是高中历史学科素养之一,也是落实立德树人目标的重要任务。在高中历史教学中,要加强学生家国情怀的培养,提高学生对国家的政治认同,唤醒高中生的爱国情感,增强高中生的报国信念。教师要立足历史教材,挖掘家国情怀要素,灵活运用多种教法,拓展地方文化资源,构筑家国情怀教育情境,重视史料实证的引入,为家国情怀培养奠定基础。