幼儿园生活化德育体系的建构与实施

作者：陈玲玲

来源：才智, 2020, (12): 194.

• 幼儿教育
• 生活化德育体系
• 建构与实施

真善美一直使人们所追求的品质,教育的最终目的也是教育人如何做到真善美。这种高贵的品质来源于生活,在幼儿园中对幼儿进行生活化的德育教育,对于幼儿的身心发展有着显著的作用。本文将从当前幼儿园的德育体系建设现状进行问题分析,然后提出几点关于如何构建幼儿园生活化德育体系的建议,希望能够与广大同行共勉。