故事主题下的小学英语教学策略探究

作者：丰慧

来源：英语画刊(高级版), 2020, (19): 72-73.

<正>英语是一门集听、说、读、写等多项教学内容的课程,每个教学内容有着紧密联系,在于培养学生语言能力,提高综合素质。故事教学即教师为扫清学生英语学习障碍,对所听和所讲的故事开展再输入与输出性的教学活动。借助故事教学还能帮助学生串联零碎的知识点,掌握新知的同时复习巩固旧知,发挥群体协作作用,让所有学生均参与到英语学习当中,增强学生归纳、筛选、提炼以及概括语言知识能力和语言表达能力,提高英语教学质量和学生英语水平。对此,本文从多方面分析在英语教学中应用故事策略,望给予同仁们的教学提供参考。