<正>课改波澜一浪又一浪,但应试教育却如驱赶不散的阴霾,总与素质教育抢占育人舞台,成为素质教育发展路上的绊脚石,至今还隐隐作痛,特别是不考试的科目。初中音乐就是这弱势中的一科,更遭中考指挥棒的打压和排斥。今天,素质教育的号角嘹亮正浓,我们如何还初中音乐的"正房"之身,切实把音乐在课堂开展起来,担负起素质教育的重任呢?我们每个音乐教育人都要不断探索与实践,除了政策、观念的转变外,我们自身也要更新
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