浅谈微型日记对小学生习作水平的影响

作者：郜景荣

来源：课程教育研究, 2018, (38): 93.

• 微型日记
• 小学生习作水平
• 写作素材
• 写作能力

微型日记短小精悍,形式灵活,它对小学生习作水平的影响主要表现为:积累写作素材,改善写作心态,锻炼写作能力,引导写作教学。同时,为有效开展微型日记训练,提升小学生习作水平,应该引导学生善于观察生活,并创设写作情境,重视写作指导。