高中数学是一门比较复杂的学科,其中函数作为主要的教学部分,在很多章节都有涉及,而且函数这部分的内容是关于两个变量之间的关系,学生在学习时比较难想象和运用。教师可以利用多媒体的思想,让学生把函数充分理解为两个对象之间的桥梁,运用实际的例题,明白函数也可以是生活中客观现实中的各种物体之间的吸引产生的相互变化规律和现象等。本文主要对一些实际的图象平移和改变进行探究和学习,以函数例题为基础,分享一些借助多媒体的形式加强课堂教学效率的方法和策略。
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