摘要

<正>复习课是一种常见课型.有效的复习能起到巩固基础、加深理解、掌握方法、拓展能力等作用.一般复习课的模式分为两种:一、从回顾知识构建网络到巩固习题拓展旧知再回到知识整体结构的感知;二、从习题评析中渗透知识本身再到构建知识框架.不管何种模式,因生而异,因课而异,因时而异,也是仁者见仁智者见智.最近笔者参加了两次课堂比赛,一次省基本功的课题是"锐角三角函数章复习课";一次教学新秀课题是"一次函数章复习课".总结这两节关于函数的复习课,