摘要

为提高非计算机专业《大学计算机基础》课程的教学质量,提出根据学科特点引导教学,根据学生特点因材施教的教与学相助相长的教学方法,以较强的计算机应用能力辅助专业学习与研究。

  • 单位
    武汉商学院